同一批入职高校的教职工，用工方式确不同、“同岗不同待遇”的情况你了解吗？事业编、员额制、校聘、人事代理、劳务派遣。高校的用工方式区别在哪，今天就为大家详细解答！

1、事业编制

特点:经过人社局报批，通过编制委员会办公室的审批六，实名制备案后，编制到人的正式事业编制。

稳定性:如离职需经编委办审批通过，还要取消个人的实名备案，流程复杂。学校无权辞退所以称为铁饭碗。待遇: 待遇高，各项福利好。养老金构成通常是一基础性养老金+个人账户养老金+过渡性养老金+按月计发职业年金金额。

2、员额制

特点:编制到岗不到人，「员额」对应的是人员，实行编制总量管理。

稳定性:较稳定“员额编”人员如需辞职，也需要由学校提出申请，然后交由上级单位审批“合同期限内有考核，单位有权根据考核结果，决定是否续聘。待遇: 待遇好，与事业编制同工同酬

特点:与学校签合同，档案和人事关系都在学校；

稳定性:学校掌握教职工的“生杀大权”配辞职教自由，合同3-5年一签订，考核不合格可以不签。

待遇:不同学校不一样，大多采取与编制同工同酬花但是大多没职业年金，退休待遇比编内差。

3、人事代理

特点:与学校签合同，类似校聘，人才档案

由政府人事部门所属人才服务中心管理人才与高校之间只存在事实劳动关系，待遇比编内低。

稳定性:学校掌握教职工的“生杀大权”。合同3-5年一签订考核不合格可以不签。

待遇:不同学校不一样，大多采取与编制同工同酬，但是大多没职业年金，退休待遇比编内差。

4、劳务派遣

特点:高校的劳务派遺岗人员并不是学校的教职工，而是属于劳务派遣公司的员工，人事关系在劳务派遺公司的由其代发代缴工资社保。

稳定性:与用人单位无直接劳动合同关系，俗称“临时工”，稳定性较低随时可能杯用人单位退回劳务派遺公司。

合格可以不签。

待遇:不同学校不一样，大多采取与编制同工同酬花但是大多没职业年金，退休待遇比编内差。

5、校聘

特点：与学校签合同、档案和人事关系都在学校。

稳定性：学校掌握教职工的“生杀大权”配辞职教自由、合同3-5年一签订考核不合格可以不签。待遇:不同学校不一样，大多采取与编制同工同酬，但是大多没职业年金，退休待遇比编内差。

以上是高校事业编的分类和详细讲解，预祝各位备考的同学早日上岸！